瓜州：用好“加减”法 答好“双减”卷

自“双减”政策落地以来，瓜州县沙河乡中心小学以“五项管理”为抓手，紧紧围绕强化教师能力、促进高效课堂、丰富校园生活的目标，认真贯彻落实“双减”政策，切实为学生减轻负担，促进学生身心健康和全面发展。

瓜州县沙河乡中心小学鼓励和支持教师参加各级各类业务学习培训，加强骨干教师、青年教师的管理和培养，将课堂教学改革与课程改革同步推进，巩固以自主探究、小组合作为主要形式的课堂教学模式，鼓励教师守正创新，构建学科特点、教师风格、学生基础相匹配的教学方式，推进“师本课堂”向“生本课堂”转变，共同探究、合作学习、分享收获，扎实有效地开展教研活动，促进教师教育教学能力大提升。

“在开展校内常规教研活动的同时，我们借助‘学在酒泉-智慧教育云平台’创新教师教育教学方式；利用假期组织教师参加‘微课训练营’等网络学习；通过‘同课异构’教学、‘五项’过关、微课程设计交流、信息技术应用能力过关等教研活动，丰富了教研活动形式，进一步提升青年教师教育教学能力、教学技能和课堂效率。”瓜州县沙河乡中心小学校长王述学说。 

为更好落实“双减”政策，瓜州县沙河乡中心小学开设了绘画、足球、棋艺、轮滑、空竹、创客等23个特色社团，为学生提升艺术素养、全面发展提供了有力保障。在原有科学实验室的基础上又创建了小牛顿科普馆，进一步提升学生科学探究及动手操作能力，并成功举办了科学竞赛，旨在让更多的孩子学科学、爱科学、用科学。

“在开展正常教育教学以外，通过丰富的校园文化生活，强化学生兴趣爱好，进一步减轻学生学习压力。学校现有23个学生社团，持续推进各具特色、各成精品。在教育局举办的第八届中小学艺术展演活动中，我校共有14幅作品获奖，在资助情征文活动中我校共有11个作品获奖，在2022年瓜州县学生信息素养素养提升实践活动中，我校共有12件作品获奖，这些成绩的取得都与丰富的校园文化生活分不开。”瓜州县沙河乡中心小学德育主任李亚军说。 

自“双减”工作开展以来，瓜州县沙河乡中心小学采取“5+2+1”课后延时服务模式，即每周5天，每天下午5点至7点2个小时，每天抽1个小时开展阅读，让更多的学生享受高质量的个性化发展。学校充分调动师资力量，利用各功能室和室内外场地，开设了舞蹈、合唱、书法、乒乓球、篮球、绘画、编程、手工等30个课后延时兴趣班，服务于441名学生，大大丰富了学生的校园生活，促进了学生身心全面发展。

“我们常态化组织中层领导学习领会教育部及省市县相关文件精神，对标对表，及时开展自查自纠，查漏补缺。同时建立问题台账，进一步梳理问题，督促整改销号。着力构建长效机制，确保‘双减’政策落实落细。”王述学说。 

下一步，瓜州县沙河乡中心小学将以省第十四次党代会精神为引领，狠抓教育教学质量，促进高效课堂，持续深化“双减”工作，做到减负不减质、松绑不松动，让孩子们在活动中勤学、乐学、好学，让学生在健康快乐中成长。

编辑：韩凝